Проект детского нейропсихологического клуба «Мир Чудес!»
Направленность программы: программа направлена на коррекцию, абилитацию и развитие высших психических функций.
Актуальность
В последние годы стабильно высоко количество (численность) детей, имеющих различные нарушения в психофизическом развитии, нейропсихологическую симптоматику. Дети демонстрирует задержки и искажения психоречевого развития, двигательного, моторного развития, несформированность произвольной саморегуляции и т.д.; различные психопатологические феномены (повышенную возбудимость/истощаемость, склонность к неврозо- и психопатоподобным явлениям); соматическую и психосоматическую уязвимость. В совокупности это приводит к эмоционально-личностной и когнитивной неготовности к обучению, дезадаптации к социуму (учебной и социальной неуспешности).
Многие особенности развития ребенка можно скорректировать, пройдя с ним все этапы его сенсомоторного (двигательного) развития заново, начиная с рождения. Это - метод замещающего онтогенеза – базовая нейропсихологическая технология коррекции, профилактики и абилитации детей с различными вариантами развития. Именно нейропсихологические методы позволяют обеспечить наиболее системный подход к коррекции и сопровождению психического развития ребенка.
Цель программы: коррекция, абилитация и развитие функциональных блоков мозга, инициация базовых составляющих подкорково-корковой и межполушарной организации процессов развития, стабилизация и активация энергетического потенциала организма, повышение пластичности сенсомоторного обеспечения психических процессов.
Задачи:
1. Развитие высших психических функций;
2. Функциональная активация подкорковых образований мозга;
3. Обеспечение и регуляция общего энергетического, активационного фона, на котором развиваются все психические функции;
4. Стабилизация межполушарного взаимодействия;
5. Обеспечение приемов и тонкого анализа модально-специфической информации (тактильной, двигательной (кинестетической, динамической), зрительной, слуховой;
6. Обеспечение регуляции, программирования и контроля психической деятельности.
Программа нейропсихологического сопровождения детей предназначена для детей 5 - 12 лет с общей моторной неловкостью, неустойчивостью и истощаемостью нервных процессов, снижением внимания, памяти, общей работоспособности, двигательной заторможенностью или расторможенностью, эмоционально-волевыми проблемами, трудностями формирования пространственных представлений, речевых процессов, письма, чтения, математических навыков, дети ЗПР, СДГВ, ЗРР.
Форма занятий: индивидуальная и групповая
Групповые коррекционно-развивающих занятия:
Возрастная категория: 5-7 лет и 8-12 лет
- «Нейрончики»
Комплекс упражнений , применение арт-терапии, песочной и пластилинотерапии)
-Психопрофилактика, коррекция и развитие речевой, познавательной и эмоционально-волевой сфер.
-Развитие памяти, внимания , мышления, коммуникативных навыков, формирование произвольной регуляции
-Контроль поведения
-Формирование пространственно-временные представлений, межполушарное взаимодействие.
- «Нейройога»
С применением релаксационных техник.
-Улучшение работы мозга;
-Развитие интеллектуальных способностей (речь, внимание, владение телом и т.д.);
-Гармоничное развитие психических функций организма;
-Снижение утомляемости, подготовка к высоким учебным нагрузкам.
